青蓝结队活动

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童言趣语 共促成长

发布时间:2019/12/27 12:05:34 作者:学校管理员 浏览量:84次

                         

                                          ——语言组第二次教研活动

为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提升教师语言领域的教学水平,促进教师专业成长。1227日,禄口第三幼儿园开展了语言领域第二次教研课活动。

这次的教研课是两节小班的语言课。分别是小八班的王老师带来的 《爱吃水果的毛毛虫》和小二班的孟老师带来的绘本故事《抱抱》。我们知道,小班孩子语言表达能力较弱,注意力不容易集中,所以小班孩子的语言课,十分考验教师的心理素质和教育机智,那王老师和孟老师是如何上好她们课的呢?

首先是王老师的《爱吃水果的毛毛虫》,原来,王老师在平时和孩子的接触了解中发现她们班的孩子对颜色丰富,甘甜可口的水果很感兴趣,而且孩子也认识好多常见的水果。所以设计了本节以水果为媒介的语言课,希望通过本次活动,不但让孩子们学会用完整的语言表达对水果的喜爱,同时知道多吃水果有益于身体健康。值得一提的是,在活动的最后环节,王老师在保育老师的配合下,给孩子准备了真实的水果给孩子们品尝。孩子们十分的开心。

孟老师的《抱抱》是一个情节简单,角色分明,感染力十足的图像故事,让孩子们在听一听、说一说、抱一抱的过程中大胆讲述、快乐参与。通过活动,孩子们都对抱抱产生积极、美好的情绪和情感体验。

    最后,全体教师互相讨论,对王老师和孟老师的课提出了自己的看法和建议,有很多经验丰富的老师也给两位青年教师提出了很多的宝贵的经验,不但王老师和孟老师受益匪浅,其他教师也是感触良多,虽然是一节只有15分钟左右的语言活动,但其中所蕴含的是教师的设计理念,和一次又一次对目标的修改,只为了更适合幼儿的经验,让幼儿真正参与语言活动当中,提高孩子的语言表达能力

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