为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步规范幼儿园办园行为，指导幼儿园科学、规范实施一日活动，全面提升幼儿园保育和教育工作质量，促进幼儿健康快乐成长。为了提升教师语言活动的组织与指导能力，2018年12月25日，我园开展了语言教研组第三次观摩研讨活动。

本次活动由教师们根据所执教幼儿的年龄能力特点，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容，进行教学展示。在展示活动中，教师们为大家呈现了自己的教学能力和特色，活动主要有小班《小兔子找太阳》、小班《金鱼逃走了》、大班《小贝挖宝》。

在一个个精彩的教学活动中，教师们为我们展示了自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的教学理念。展示活动结束后，执教的老师与听课的教师共同交流互动，大家给予了活动深入的点评。我们感受到的不仅是教师们认真、积极的教学态度，踏实、肯干的工作热情，更感动于在交流过程中老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力，促进了青年教师们快速实效的发展。