《对教学游戏化的理解》

——江宁区禄口第三幼儿园班主任培训

"玩"是幼儿的天性,"游戏"是儿童生活中的一部分,它与儿童的身心成长和发展不可分割。游戏所具有的能量,即其开发儿童内部因固有的发展潜力及其所具有的身心治疗的效果是非常巨大的。教师在进行游戏教学中,要积极参与幼儿的游戏,成为幼儿游戏的伙伴,这样能够调动幼儿的表演欲望,使幼儿参与教学活动的主动性得到充分发挥。

2017年3月14日，江宁区禄口第三幼儿园徐小丽园长就‘教学游戏化’展开关于《对教学游戏化的理解》的PPT讲座学习，并邀请了全园班主任参加，本次培训采取了实践与理论相结合的形式，让教师在轻松、互动的氛围中获取相关知识。通过指导性地学习，进一步提升了全体教师对自己工作的理解，促进了知识的更新和掌握，帮助教师建立正确的价值观、儿童观，让教育教学工作更加规范，提升办园质量的规范性、有效性和科学性。