江宁区禄口第三幼儿园2018——2019学年度第二学期

-------禄口第三幼儿园艺术教研组活动报道

根据《幼儿园教育指导纲要》中指出：艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言。幼儿艺术教育应在引导幼儿接触生活中的美好事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行。本着以幼儿为主的教育观念，于2019年4月12日开展了艺术组教研活动，分别由小班的陈杭行老师与大班的吴旗老师开展了两节艺术教研活动。

首先是来自小六班陈杭行老师带来的音乐游戏活动《大熊山》。孩子们对音乐的听辨能力较弱，特别是对于小班年龄段的幼儿来说，常常不能准确地表现音乐，为发展孩子们听辨音乐的能力，陈老师选用了绘本《大熊山》，设计了一节以绘本为载体进行的音乐活动。让幼儿尝试在音乐的情境中用动作表现大和小、和熊做音乐游戏，激发他们更大胆的表现音乐，喜欢音乐。陈教师教态亲切，环节过渡自然，孩子们也兴趣高涨，在音乐游戏活动中感受到音乐带给他们的快乐，对艺术的感受、表现、创造有了很大的提高。

第二节是来自大三班吴旗老师的美术活动《盒子里的海底世界》。镜子和盒子在生活中随处可见，在成人眼中，它只是生活用品，但对于孩子而言，它却充满了惊喜和幻想。新纲要中指出“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的创造和快乐。”孩子们很喜欢海洋动物，经常用不同的形式来表现海洋生物。吴老师的这节活动是抓住孩子们都读过《奇妙的海底世界》这样一个故事为已有经验，在此基础上，激发孩子们的绘画的兴趣，让幼儿从活动内容中了解绘画表现方式方法的多种多样，使之在学习和操作的过程中促发幼儿的形象思维和创造想像的能力，使孩子们在活动中获得美的感受、陶冶美的情操。

在两位老师活动结束后，分别对本次教研活动中存在的不足进行了反思，听课的老师们通过小组研讨，也提出了宝贵意见，在艺术教研组组长蒋梅老师的总结中圆满结束本次教研活动。

幼儿园教科研活动在幼儿园工作中有着非常重要的作用，在艺术组此次教研活动中，各位参研老师互相学习，将学、说、做过程有机结合，切实提高自身的教研水平与专业成长。